คณะสังคมสงเคราะห์ศาสตร์และสวัสดิการสังคม ม.หัวเฉียวเฉลิมพระเกียรติ

โครงการสุขา สร้างสุข

ระหว่างวันพฤหัสบดีที่  6 – วันอาทิตย์ที่  10  กันยายน 2554

ณ  โรงเรียนบ้านถ้ำดาวดึงส์ จังหวัดกาญจนบุรี

1.  หลักการเหตุผล

            เด็ก คือ อนาคตของชาติและเป็นบุคคลที่จะเจริญเติบโตขึ้นมาเป็นผู้ใหญ่ที่ดีในสังคมได้ย่อมเกิดจากปัจจัยต่างๆ ที่เหมาะสม และการมีพัฒนาการที่ดีตามวัย เด็กจึงสามารถเติบโตมาเป็นผู้ใหญ่ที่ดีและมีคุณภาพได้ และยังจะส่งผลดีไปสู่การพัฒนาประเทศในทุกด้านต่อไป ดังนั้นเด็กจึงเป็นวัยที่ต้องให้ความสำคัญเป็นอย่างยิ่งในการดำเนินชีวิตจากครอบครัว โรงเรียน และสังคม ทั้งนี้การดำเนินชีวิตประจำวันของเด็กส่วนใหญ่จะอยู่ในโรงเรียนเป็นหลัก ประกอบกับสุขาเป็นปัจจัยหนึ่งที่สำคัญและจำเป็นในการใช้ชีวิตในโรงเรียนของเด็กนักเรียน แต่ทุกคนกลับมองข้ามความสำคัญนั้นไป ซึ่งในปัจจุบันปัญหาการมีจำนวนสุขาที่ขาดแคลนและการมีสุขาที่ไม่ถูกสุขลักษณะเป็นสิ่งที่ต้องได้รับการปรับปรุงแก้ไข โดยเฉพาะอย่างยิ่งโรงเรียนที่อยู่ห่างไกลความเจริญ ซึ่งพื้นที่ดังกล่าวเป็นพื้นที่ที่มีฐานะยากจน ขาดแคลนเครื่องอุปโภค บริโภค และสุขอนามัยที่ถูกต้องในการดำรงชีวิต จึงมักจะประสบปัญหาการขาดแคลนจำนวนห้องสุขาที่ไม่เพียงพอต่อความต้องการของนักเรียน ประกอบกับสุขาที่มีก็ไม่ถูกสุขลักษณะ มีการชำรุดทรุดโทรม ซึ่งปัญหาดังกล่าวอาจส่งผลกระทบต่อสุขภาพอนามัยและพัฒนาการที่เหมาะสมของเด็กได้ ประกอบกับผลการวิจัยของกรมอนามัยส่งเสริมให้คนไทยสุขภาพดี ข้อมูลจากการสำรวจของกรมอนามัยพบว่าเด็กนักเรียนในเขตพื้นที่ต่างจังหวัด ทั้งระดับประถมศึกษา มัธยมศึกษาและอุดมศึกษา จำนวน 418 คน ในปี 2550 ปัญหาสิ่งแวดล้อมในโรงเรียน ที่เด็กอยากให้ปรับปรุงมากที่สุดคือ สุขา ร้อยละ73 พบว่าเด็กไม่ใช้สุขาและกลั้นปัสสาวะถึงร้อยละ 67 สาเหตุส่วนใหญ่มาจากสุขาโรงเรียนไม่เพียงพอ ร้อยละ 39 สุขาไม่สะอาด ร้อยละ 37 และไม่มีน้าใช้ ร้อยละ 8 ส่วนสุขาในฝันที่เด็กต้องการส่วนใหญ่จะเป็นเรื่องความสะอาด ร้อยละ 78 ไม่มีกลิ่นเหม็น ร้อยละ 63 มีการตกแต่งสวยงาม ร้อยละ 45 ส่วนประเภทสุขาที่เด็กต้องการ มีทั้งสุขานั่งราบและสุขานั่งยอง ซึ่งผลการวิจัยดังกล่าวพบว่าปัญหาเกี่ยวกับสุขาในปัจจุบันมีจำนวนมากที่ต้องแก้ไขปัญหาที่เกิดขึ้น

อนึ่งในการปฏิบัติงานสังคมสงเคราะห์เป็นการจัดบริการเพื่อป้องกันและแก้ไขปัญหาทางสังคมและพัฒนาสังคมรวม ทั้งส่งเสริมความมั่นคงทางสังคมของประชาชนทุกเพศทุกวัยตั้งแต่วัยเด็กจนกระทั่งถึงวัยชรา ให้ได้รับการพัฒนาคุณภาพชีวิตให้ดีอย่างทั่วถึงและเท่าเทียมกัน โดยนักสังคมสงเคราะห์มีหน้าที่ในการบริหารจัดการและแสวงหาทรัพยากรในสังคม เพื่อตอบสนองตามความต้องการของประชาชนที่ได้รับความเดือดร้อนให้สามารถช่วยเหลือและมีการเปลี่ยนแปลงคุณภาพชีวิตให้ดีขึ้นได้ ซึ่งในการปฏิบัติงานสังคมสงเคราะห์ดังกล่าวเป็นเนื้อหาการเรียนการสอนในรายวิชาของสาขาครอบครัวและเด็ก ของคณะสังคมสงเคราะห์และสวัสดิการสังคม ที่มุ่งเน้นให้นักศึกษามีความรู้ในการปฏิบัติงานสังคมสงเคราะห์ทั้งภาคทฤษฎีและภาคปฏิบัติที่ได้เรียนรู้จากประสบการณ์จริงนอกห้องเรียน ทั้งนี้ทางมหาวิทยาลัยยังมีนโยบายพัฒนาการเรียนการสอนให้มีความหลากหลายและมุ่งยึดการนำหลักคุณธรรมและจริยธรรมเข้ามาทรอดแทรกในการเรียนการสอน และยังเป็นมหาวิทยาลัยที่มุ่งเน้นให้นักศึกษานำความรู้ที่ได้รับจากการเรียนการสอนกลับไปทำประโยชน์ให้กับสังคมและพัฒนาประเทศต่อไป

ทั้งนี้ผู้จัดทำโครงการได้เล็งเห็นถึงความสำคัญของปัญหาที่เกิดขึ้น และตระหนักถึงความสำคัญของเด็กที่เป็นอนาคตของชาติ จึงได้จัดทำ ”โครงการสุขา สร้างสุข” ขึ้น เพื่อพัฒนา ฟื้นฟู เปลี่ยนแปลง ป้องกันและแก้ไขปัญหาที่เกิดขึ้นและเป็นประโยชน์ให้กับเด็กนักเรียนในโรงเรียนที่ห่างไกลความเจริญได้มีคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้นอย่างทั่วถึงและเท่าเทียมกันและมีพัฒนาการที่เหมาะสมตามวัยซึ่งจะส่งผลดีในด้านต่างๆต่อไป ประกอบกับทางสำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ(สสส.) และสถาบันChangeFusionได้จัดโครงการ“ระดมไอเดียเจ๋งสร้างสรรค์ปิดเทอม” เพื่อเปิดโอกาสให้เด็กและเยาวชนอายุระหว่าง 13-24ปี ส่งไอเดียการใช้เวลาว่างให้ เป็นประโยชน์กับตนเองและผู้อื่นในช่วงปิดเทอมและให้ประชาชนผู้ใช้ Facebook มีส่วนร่วมในการโหวตไอเดียที่ชื่นชอบและต้องการเห็นไอเดียดังกล่าวเกิดขึ้นจริง อนึ่ง ขณะนี้ได้มีการคัดเลือกไอเดีย 20 ไอเดียเป็นที่เรียบร้อยและจะเริ่มให้เจ้าของไอเดียได้ดำเนินการดังกล่าว  โดยมีทุนดำเนินโครงการ 20,000 บาท ทั้งนี้ทางผู้จัดทำโครงการได้รับรางวัลเพื่อไปดำเนินโครงการจริง และได้สร้างชื่อเสียงให้แก่มหาวิทยาลัยหัวเฉียวเฉลิมพระเกียรติ จึงจำเป็นอย่างยิ่งที่จะดำเนินงานปฏิบัติ “โครงการสุขา สร้างสุข” ณ โรงเรียนบ้านถ้ำดาวดึงส์ จังหวัดกาญจนบุรี ขึ้นให้เป็นประโยชน์แก่เด็กที่ด้อยโอกาสและโรงเรียนที่ห่างไกลความเจริญ อันจะก่อให้เกิดประโยชน์ต่อสังคมและประเทศชาติต่อไป

2.  วัตถุประสงค์

         1. เพื่อปรับปรุงซ่อมแซม และพัฒนาให้สุขาในโรงเรียนที่อยู่ในพื้นที่ห่างไกลความเจริญได้มีความสะอาด ถูกสุขลักษณะ

มีสุขภาวะที่ดีในการดำเนินชีวิตของเด็กนักเรียน รวมถึงการมีจำนวนสุขาที่เพียงพอต่อความต้องการของเด็กนักเรียน                 

         2. เพื่อส่งเสริมให้เด็กนักเรียนในโรงเรียนที่ห่างไกลความเจริญได้มีจิตสำนึกสาธารณะในการดูแลสุขาของตนเอง และการมีส่วน

ร่วมในการดูแลสุขาสาธารณะ

         3. เพื่อให้เยาวชนใช้เวลาให้เกิดประโยชน์ในขณะช่วงปิดภาคเรียน และส่งเสริมการมีจิตสาธารณะในการเป็นส่วนหนึ่งของการทำ

ประโยชน์เพื่อส่วนร่วมและประเทศชาติของตนเอง

         4. เพื่อให้เยาวชนเกิดการเรียนรู้ในการปฏิบัติงานร่วมกับชุมชน และตระหนักถึงความสำคัญของเรื่องความสามัคคีในการร่วมมือ

กันทำงานให้ประสบผลสำเร็จ

         5. เพื่อแก้ไขและลดจำนวนปัญหาการขาดแคลนสุขาและการมีสุขาที่ถูกสุขลักษณะที่เกิดขึ้นในปัจจุบัน ให้สามารถเปลี่ยนแปลง

ไปในทางที่ดีได้

         6. เพื่อส่งเสริม ฟื้นฟู พัฒนาคุณภาพชีวิตของนักเรียนที่ห่างไกลความเจริญให้สามารถมีคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้น และส่งเสริม

สุขลักษณะที่ดีในการดำรงชีวิตของนักเรียน

          7. เพื่อเป็นโครงการต้นแบบที่จะสามารถให้ผู้ที่สนใจนำไปดำเนินการต่อยอด ให้เกิดเป็นประโยชน์กับผู้อื่นต่อไปได้

คนเก่งของเราไปรับรางวัลกับ สสส “โครงการปิดเทอมสร้างสรรค์”

แต่ละคนยิ้มหน้าบานแฉ่งกันเล๊ย

กำลังสังเกตการณ์ว่าจะลงมือทำอะไรดี อิอิ

ลุยกันเล๊ย

น้องๆตั้งใจฟังพี่ๆกันใหญ่เลย

อ่าว คนหายไปไหนกันหมด

รอยยิ้มที่น้องๆมีให้พี่ๆ

หนุ่มหล่อขอทำดี

หนุ่มๆหายไปไหนหมดนี่

รวมแรงช่วยกันน้องพี่

ลุยถึงไหนถึงกัน

แผนกนางงามแจกของให้กับน้องๆ

ถึงเวลาที่น้องๆจะอิ่มท้องกันแล้ว

Wow!! พี่โอมดูหล่อมากๆ

ขัดฉาก กับพี่คิม อิอิ

น้องๆ รับประทานอาหารที่พี่ๆเตรียมมาให้

ว้าวๆ พี่ๆสวยๆทั้งนั้นเลยเนอะ

หมดเวลาสนุกแล้วสิ ก่อนจากขอแชะรูปที่ระทึกเอ๊ยรูปที่ระลึกกันหน่อย

น้องอมยิ้มกับตุ๊กตาตัวโปรด

พี่ขาทำอะไรอ่ะ อิอิอิ

ผู้สนับสนุนใจดีของเรา

ก่อร่างสร้างใหม่